Перед началом игры приготовьте для себя и ребёнка по набору вырезанных из плотного картона геометрических фигур. В каждый набор должны войти несколько кругов, квадратов, треугольников, прямоугольников разных величин. Посоревнуйтесь, кто из своего набора сложит больше разных вещей. Это могут быть домики, машинки, поезда, столы, стулья, всё, что вы сможете придумать. Конечно, ваш малыш должен в этой игре оказываться победителем. 

Игру можно проводить много раз, меняя сами наборы, фигуры в них или меняя правила игры. Например, складывать за какое-то время разные предметы, а потом еще и еще раз, но все время предметы должны быть другими.
Здесь важно, чтобы ребёнок не ограничивался одним-двумя сложенными предметами, а находил всевозможные варианты. Особенно это важно для детей с эмоциональным воображением, которые часто, сложив один предмет, начинают играть с ним или что-нибудь сочинять, рассказывать свое, уходя от задачи. В таком случае можно немного изменить условия игры: играть с одним набором и по очереди давать друг другу задания. Сложить дом, сложить дерево… Постепенно вы приучите малыша быть более внимательным к каждой вещи, использовать ее различные особенности и признаки. А это уже не только воображение, но и усидчивость, внимательность, сосредоточенность, которых так часто не хватает в школе, особенно у эмоциональных ребят.

_____________
ИСТОЧНИК:
Дьяченко О.М., Веракса Н.Е. Чего на свете не бывает? – М.: Знание, 1994.