(Формирование правильного звукопроизношения)
Приготовьте картинки с изображениями щенка, коня, теленка, цыпленка, козленка, сороки, гуся. Читайте малышу стихи, сопровождая свои слова демонстрацией картинок. Ребенок с вашей помощью будет подражать звукам зверей и птиц: 

«Гав! Гав!» - на заре.
«Гав! Гав!» - на дворе. 

На дворе щенок бежал,
А в конюшне конь заржал.
Он сердился: «Ты чего
Спать мешаешь? И-го-го!» 

«Гав! Гав!» - на заре.
«Гав! Гав!» - на дворе. 

И сказал теленок: «Му-у!».
Почему сказал он: «Му-у»?
«Му-у» сказал он потому,
Что мешают спать ему. 

«Гав! Гав!» - на заре.
«Гав! Гав!» - на дворе. 

И сказал цыпленок: «Пи!
Ты, щенок, еще поспи!»
А сороки зарядили:
«Разбудили! Разбудили!» 

А козленок «ме» да «ме»:
«Подремать не дали мне». 

«Гав! Гав!» - на заре.
«Гав! Гав!» - на дворе. 

И сказал гусак,
И сказал вот так,
Он сказал: «Вы знаете,
Вы так сильно лаете,
Что просто всем мешаете!» 

А щенок всё «гав» да «гав»,
У него веселый нрав!
И веселый этот нрав
Называется «Гав-гав!».

_____________
ИСТОЧНИК:
Герасимова А.С., Кузнецова В.Г. Путеводитель по раннему развитию. От рождения до 3 лет. – СПб.: Издательский Дом «Нева», 2005.