А теперь поиграем в снежки. Мысленно.
Пусть ребёнок представит себе снег. Вспомнит, какого он цвета. Всегда ли он белый?
На солнышке снег начинает искриться. С чем можно сравнить снег в ясный зимний солнечный день?
Как хрустит снег под нашими ногами? С чем можно сравнить этот хруст (с какими знакомыми ему звуками)?
Пусть малыш представит, что держит в руках пригоршни снега, делает из них шарик. Попросите его поделиться своими ощущениями.

_____________
ИСТОЧНИК:
Черемошкина Л.В. Развитие памяти детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: «Академия развития», 1997.