251. КТО Я?
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

В эту игру можно играть где угодно: дома на кухне, по дороге из детского сада или в кукольном уголке. Для нее не требуется специального стола и других приготовлений, нужна только родительская выдумка

252. ПОЧИНИ ИГРУШКУ
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

В этой игре у ребёнка сталкиваются представления о том, каким обычно предмет бывает и каким его ребёнок видит в данный момент. Чтобы возникла такая ситуация, достаточно, например, взять знакомую ребён

253. КАКАЯ ИГРУШКА?
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

Для этой игры надо приготовить несколько листочков бумаги с нарисованными на них фигурками. На каждом листе должна быть нарисована одна фигурка. Каждая фигурка должна быть похожа сразу на несколько и

254. ВЫСОКО-ВЫСОКО В НЕБЕ
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

Это стихотворение дети могут инсценировать, изображая птичек.  В небе высоком Птички летают. (сделайте вид, будто вы летаете) В гнездышке теплом Они отдыхают. (сядьте, как будто вы отдыхаете

255. ЧТО ЭТО?
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

Как-нибудь на прогулке, после шумных игр, присядьте с малышом на скамейку и попробуйте поиграть в такую игру. Выберите три какие-нибудь предмета, например, травинку, маленький камешек и листик. Пуст

256. ПОРИСУЕМ
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

Наклейте на чистый лист бумаги изображения предметов, животных и попросите ребенка соединить их линиями. Другое задание: прикрепите бумагу к столу и расположите на ней кубик, а потом попросите малыша

257. УГАДАЙ, ЧТО Я ДЕЛАЮ
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

Предложите ребенку догадаться, какие действия вы будете выполнять. Показывайте, без слов, как вы умываетесь, чистите зубы и т.д., а ребенок называет действия. Затем поменяйтесь ролями. ____________

258. ЗАКЛЕЙ ДЫРКИ
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

Возьмите любую картинку или фотографию из журнала, книги (изображение должно быть понятно ребенку), вырежьте из нее квадраты, кружки, треугольники. Наклейте картинку «с дырками» на лист б

259. ЧУДЕСНЫЙ МЕШОЧЕК
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

В полотняный мешочек кладут предметы, обладающие разными свойствами: клубок ниток, игрушку, пуговицу, шарик, кубик, спичечный коробок. Малыш на ощупь должен определять один за другим предметы в мешочк

260. БОЛЬШОЙ И МАЛЕНЬКИЙ
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

Приготовьте большие и маленькие варианты одного предмета: ложки, чашки, пуговицы, игрушки и т.д. Попросите малыша из каждой пары выбрать бóльший. Можете попросить малыша разложить предметы в д

261. НАЙДИ ТАКОЙ ЖЕ
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

Приготовьте 5 больших и 5 малых кругов. Смешайте круги, покажите их ребенку со словами: «Эти круги разные». Покажите сначала большие, затем маленькие круги по одному («Это круги боль

262. КТО ЛЕТАЕТ?
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

Объясните малышу: «Я буду называть разные предметы, животных, птиц. Если назову что-нибудь летающее – подними ручки, нелетающее – хлопай в ладоши. – Ракета?.. – Голубь?..

263. УЗНАЙ ПО ЗВУКУ
(Кошки-Мышки/Игры и упражнения для малышей 2 лет)

(Развитие слухового внимания)   Приготовьте музыкальные игрушки и предметы (бумага, ложка, дудка и пр.). Сядьте спиной к малышу и производите разные шумы и звуки разными предметами. Предложите ма

264. РАССКАЖИ МНЕ!
(Кошки-Мышки/Игры и упражнения для малышей 2 лет)

(Развитие связной речи)   Занимаясь какими-то домашними делами, спросите малыша о характере этих действий: «Как мы подметаем пол?», «Как мы моем чашки?». Если ребенок не о

265. КТО ГДЕ?
(Кошки-Мышки/Игры и упражнения для малышей 2 лет)

(Формирование грамматического строя речи)   Расположите несколько игрушек (предметов) в разных местах (на столе, в ящике стола, за шкафом), потом начните задавать ребенку вопросы о том, где кто (

266. ТЕРЕМОК
(Кошки-Мышки/Игры и упражнения для малышей 2 лет)

(Формирование грамматического строя речи)   Приготовьте картинки с изображением героев известной сказки или игрушки-персонажи. Звери по очереди «приходят» к теремку, но дверь «о

267. ГДЕ?
(Кошки-Мышки/Игры и упражнения для малышей 2 лет)

(Формирование грамматического строя речи)  Покажите малышу шарик. Спросите, что он видит (шарик). Покажите ему еще один шарик и опять спросите, что он видит. Скажите: «Правильно, шарики. А

268. ГОСТИ
(Кошки-Мышки/Игры и упражнения для малышей 2 лет)

(Формирование грамматического строя речи) Приготовьте куклу, посуду, грибки, яблочки, зайчика, мишку. Объясните ребенку, что к кукле придут в гости зайка и мишка, надо их принять. Накройте вместе с

269. ПОЗОВИ
(Кошки-Мышки/Игры и упражнения для малышей 2 лет)

(Развитие силы голоса и темпа речи) Приготовьте игрушечных животных: мишку, зайца, белку. Расставьте их в 2-3 метрах от малыша и предложите позвать игрушки в гости. Продемонстрируйте: «Зайка, и

270. КАПИТАНЫ
(Кошки-Мышки/Игры и упражнения для малышей 2 лет)

(Развитие речевого дыхания) Налейте воды в тазик и приготовьте бумажные кораблики. Объясните малышу, что дуть надо не торопясь, сложив губы, как для произнесения звука «ф», или дуть через

271. ОДУВАНЧИК
(Кошки-Мышки/Игры и упражнения для малышей 2 лет)

(Развитие речевого дыхания) Сорвите отцветший одуванчик и подуйте на него так, чтобы слетели все пушинки. Ребенок сделает это, подув на цветок 3-4 раза. Обратите его внимание на то, что щечки надо х

272. ПОГРЕЙ РУКИ
(Кошки-Мышки/Игры и упражнения для малышей 2 лет)

(Развитие речевого дыхания) Ребенок вместе с вами вдыхает носом, а выдыхает ртом, согревая поднесенные к губам руки. _____________ ИСТОЧНИК: Герасимова А.С., Кузнецова В.Г. Путеводитель по раннем

273. СНЕЖИНКИ
(Кошки-Мышки/Игры и упражнения для малышей 2 лет)

(Развитие речевого дыхания ) Дайте малышу маленький кусочек распушенной ватки. Объясните: «Это снежинка. Она летает, если подует ветерок». Сдуйте ватку с ладони и предложите ребенку подуть

274. КУКЛОВОД
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

Взрослый – «кукловод» завязывает глаза ребенку и «водит» его, как куклу, по несложному маршруту, держа за плечи, в полном молчании: 3-4 шага вперед, остановка, поворот на

275. СЛОВА И ИХ ОБРАЗЫ
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

Данная игра помогает будущим школьникам освоить один из приемов запоминания – запоминание через воссоздание мысленных образов. Первый этап. Взрослый просит ребенка нарисовать картинки к каждом

276. ЗАПИШЕМ СКАЗКУ
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

У детей 5-6 лет можно развивать умение осмысленно запоминать не только отдельные предметы или слова, но и целые тексты. С этой целью предложите малышу записать сказку. Вы читаете ребёнку сказку или

277. ПАРЫ СЛОВ
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

Это вариант игры «Пары картинок». Предложите ребёнку запомнить несколько слов (начать можно с 5-6), предъявляя каждое из них в паре с другим словом. Например, вы называете такие пары: кошк

278. ПОВТОРЯЙ ДРУГ ЗА ДРУГОМ
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

В эту игру можно играть с одним ребёнком или с несколькими детьми. Первый играющий называет любое слово, второй повторяет названное слово и добавляет к нему какое-нибудь свое. Следующий называет по по

279. ЗАПОМНИ КАРТИНКИ
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

Для этой игры надо заранее заготовить 10-12 любых картинок. На каждой картинке должен быть изображен один предмет. Игру можно провести как соревнование между несколькими детьми или посоревноваться сам

280. ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КУКЛЫ
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

Игра поможет развить память ребёнка. Вы сообщаете ребёнку, что у куклы (или мишки) наступил день рождения и скоро придут гости поздравить именинницу. А как зовут гостей, он узнает позже. Вы достаете 4

281. ОСЕНЬ
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

Скажите ребёнку, что вы прочитаете ему стихотворение, а он должен нарисовать то, о чём говорится в этом стихотворении.  Миновало лето, Осень наступила, На полях и в рощах Пусто и уныло. Птич

282. ИГРЫ СО СТИХАМИ
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

Предупредите ребёнка, что сейчас он прослушает стихотворение про бобра. Вы прочитаете его только один раз, поэтому он должен слушать внимательно.  БОБЁР Посмотри-ка на бобра: Без пилы, без топ

283. СНЕЖКИ
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

А теперь поиграем в снежки. Мысленно. Пусть ребёнок представит себе снег. Вспомнит, какого он цвета. Всегда ли он белый? На солнышке снег начинает искриться. С чем можно сравнить снег в ясный зимний

284. ГУЛЯЕМ ПО ЛЕСУ
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

Теперь вместе со своим ребёнком мысленно перенеситесь в лес. Скажите ему, что вы будете называть птиц, а он должен вспомнить тех, кого вы пропустили. Вы называете: сорока, ворона, ласточка, дрозд, ма

285. ИГРА В СЛОВА НА ОДНУ БУКВУ
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

Вы называете ребёнку несколько слов, начинающихся с одной буквы. Например: сокол, сито, сосна, старик, сарай, Снегурочка. Ребёнок воспроизводит те слова, которые запомнил. Спросите у ребёнка, есть л

286. УЗНАЙ ПРЕДМЕТ
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

Следующая игра направлена на развитие тактильной памяти. Ребенку завязывают глаза и по очереди кладут в его вытянутую руку различные предметы. При этом их названия вслух не произносятся, малыш сам до

287. НАЙДИ САМ
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

Эта игра хорошо развивает зрительную память детей 3-6 лет. Для нее необходимо склеить 4 и 3 коробка из-под спичек, поставив их друг на друга так, чтобы получились 2 башенки. На первом этапе игры в од

288. ИГРА «ЗАПОМНИ УЗОР»
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

Вы можете нарисовать простой узор, например, такой: Этот узор вы даете ребёнку рассмотреть за 1-2 минуты, а затем просите его нарисовать такой же по памяти. Можно дать подобное задание и на

289. ЗА ПРОДУКТАМИ
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

Попросите своего ребенка помочь вам составить список покупок. Возьмите его с собой в супермаркет и вместе разыщите там продукты из вашего списка. Вернувшись домой, позвольте ему помочь вам выложить

290. МАГАЗИН
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2-3 лет)

Память малыша можно начинать развивать с помощью этой любимой всеми игры. Вы можете послать его в «магазин» и попросить запомнить все предметы, которые надо купить. Начинают с одного-двух

291. СДЕЛАЙ, КАК Я
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

Возьмите шесть спичек и выложите произвольную композицию, затем на 1-2 секунды покажите ее ребенку. Он из своих спичек должен выложить точно такую же фигуру по памяти. При успешном выполнении задания

292. ВАМ БАРЫНЯ ПРИСЛАЛА ТУАЛЕТ…
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

Эта игра, представляющая собой вариант старинной игры, рекомендуется для развития произвольного внимания. В ней участвуют двое – ребёнок и взрослый, который контролирует выполнение правил игры.&

293. ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ?
(Кошки-Мышки/Игры для детей 4-6 лет)

Поставьте на стол 3-4 игрушки и дайте ребёнку рассмотреть их 1-2 минуты. Затем попросите его отвернуться и уберите одну из игрушек. Когда малыш повернется, спросите его, что изменилось. Игру можно ус

294. СЪЕДОБНО - НЕ СЪЕДОБНО
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 3 лет)

Возьмите небольшой мячик и, кидая его ребенку, называйте съедобные и несъедобные предметы. Если предмет съедобный, малыш ловит мяч, если нет – не ловит. Кроме внимания, логики, эта игра также р

295. КАРТОЧНАЯ ИГРА
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 3 лет)

Покажите малышу колоду карт. Отберите пару карт с картинками, скажем, короля и даму. Раздайте себе и малышу одинаковые карты (5-7 штук), среди которых должны быть и выбранные вами. Возьмите даму из

296. НАЙДИ ОШИБКИ
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 3 лет)

Заранее нарисуйте картинку, на которой допущено 5-6 ошибок. Например, на картинке, изображающей детей, играющих во дворе зимой, можно нарисовать дерево с листьями, цветы, мальчика в сандалиях, девочк

297. СРАВНИ ПРЕДМЕТЫ
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 3 лет)

Перед ребёнком ставятся две игрушки. Он должен сначала сказать, чем они похожи, а затем – чем отличаются друг от друга. Например, мишка и зайчик похожи тем, что они пушистые. У них есть лапки,

298. УГАДАЙКА
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 3 лет)

Для этой игры нужен небольшой деревянный ящик (или коробка из плотного картона) и набор объемных геометрических тел. Их можно взять из строительного набора. Нужно отобрать шар, цилиндр, конус и куб.

299. ИГРА С АЛФАВИТОМ
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2 лет)

Распознавать буквы – очень важное умение, которое сослужит отличную службу, когда малыш приступит к чтению. Малыш обязательно будет рассматривать все буквы, которые попадутся ему на глаза, куда

300. ПОСМОТРИМ НА ЛУНУ
(Кошки-Мышки/Игры для малышей 2 лет)

Несколько вечеров подряд смотрите со своим малышом на Луну, наблюдая за тем, как постепенно меняются ее размер и форма. Каждый вечер зарисовывайте Луну, как вы ее видите. Потом будет забавно сравнить